Oταν ο Τζορτζ Όργουελ δημοσίευσε το 1949 το βιβλίο του «1984» περιγράφοντας στις σελίδες του το πιο απάνθρωπο ολοκληρωτικό καθεστώς, ασφαλώς δεν θα μπορούσε να φανταστεί ότι η φρικτή αυτή «δικτατορία της σκέψης» θα έβρισκε τους πιο πρόθυμους εργάτες για την πραγματοποίηση της στην Ελλάδα του 2014.
Με πρόσχημα την «τάξη» στα σχολεία της χώρας ο Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος ακολουθώντας πιστά το πρότυπο του εφιαλτικού «Μεγάλου Αδερφού» προωθεί το φακέλωμα των μαθητών μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «My school» για λογαριασμό του υπουργείου Παιδείας.
Καθηγητές, μαθητές, ακόμα και γονείς, καλούνται να δώσουν προσωπικά στοιχεία τους, ούτως ώστε να αποκτήσουν το προσωπικό τους «προφίλ»!
Τι ζητάει το υπουργείο; Μεταξύ πολλών άλλων ζητάει τον Αριθμό Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (ΑΜΚΑ) των μαθητών, τη διεύθυνση και τη δημοτική ενότητα των γονέων, ακόμη και το επάγγελμά τους!
Επίσης καταγράφονται οι απεργίες αλλά και η «συνεργασιμότητα» των εκπαιδευτικών, οι επιδόσεις, οι έλεγχοι, τα απολυτήρια, οι μετακινήσεις, αλλά και η κοινωνική συμπεριφορά των μαθητών!
Μέχρι και οι μισθοί που παίρνουν οι γονείς έχουν μπει στο στόχαστρο του ηλεκτρονικού φακελώματος!
Φυσικά οι δικτάτορες δεν παραδέχονται ότι πρόκειται για ηλεκτρονικό φακέλωμα, και προσπαθώντας να δικαιολογήσουν τα αδικαιολόγητα αναφέρουν ότι: «Δεν είναι φακέλωμα ή κάτι άλλο. Τα στοιχεία τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών προστατεύονται.(!) Τον ΑΜΚΑ, παραδείγματος χάριν, γιατί να μην τον ζητήσουμε, όταν έτσι κι αλλιώς ο Έλληνας πολίτης τον καταθέτει σε οποιαδήποτε δημόσια υπηρεσία».
Ήδη το ηλεκτρονικό φακέλωμα «My School» έχει εγείρει σοβαρές αντιδράσεις στις τάξεις των γονέων και των εκπαιδευτικών.
Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων και Μαθητών Ελλάδας, με ανακοίνωσή της, κατέκρινε τη νέα πολιτική του υπουργείου Παιδείας τονίζοντας πως «το κάθε σχολείο ως μαγαζάκι θα ανεβάζει τις επιδόσεις του, τις «δράσεις» και τις «καινοτομίες» του, προκειμένου να ψαρεύει πελάτες.»
Και συνεχίζουν στην ανακοίνωση: «Τα τμήματα και τα σχολεία θα φτιάχνονται στη λογική των αριθμών και όχι των πραγματικών αναγκών.»
Και προσθέτουν: «Το My School είναι ένα ακόμα εργαλείο στα χέρια τους, για να μπορέσουν με επιτυχία να ασκήσουν την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους. Ένας ακόμα πίνακας, μέσα στον οποίο όλοι εμείς, οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά μας, είμαστε αριθμοί σε κουτάκια. Και ο εκάστοτε υπουργός, ως Μεγάλος Αδελφός, θα μπορεί να αποφασίζει ποια κουτάκια πρέπει να μετακινηθούν (μεταθέσεις), ποια να ενωθούν (συγχωνεύσεις τμημάτων ή σχολείων) και ποια να διαγραφούν (απολύσεις)».
Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία ότι οι υπάλληλοι της Παγκοσμιοποίησης μας θέλουν «αριθμούς» και όχι ανθρώπους.
Την ανθρώπινη απάντηση μας θα την λάβουν με πραγματικούς «αριθμούς» τον Μάιο.
Θέλουν να ελέγξουν και το διαδίκτυο
Μυστικές μονάδες μέρος του παγκόσμιου δικτύου κατασκοπείας με ονομασία «Five Eyes» εμπλέκονται σε διαδικτυακές επιχειρήσεις που έχουν ως στόχο να εισβάλλουν, να εξαπατήσουν και να ελέγξουν τις διαδικτυακές κοινότητες μέσω της διαμοίρασης ψευδών πληροφοριών και της χρήσης τακτικών επικοινωνίας.
Οι συγκεκριμένες ομάδες, που αποτελούνται από επαγγελματίες υψηλής κατάρτισης, έχουν οριοθετήσει τους στόχους τους: «να διοχετεύσουν πληθώρα ψευδούς υλικού στο διαδίκτυο» και να «χρησιμοποιήσουν τις κοινωνικές επιστήμες και άλλες τεχνικές ώστε να χειραγωγήσουν τον διαδικτυακό λόγο και τον ακτιβισμό προκειμένου να πετύχουν τα επιθυμητά για αυτούς αποτελέσματα».
Αυτές τις πληροφορίες παρέχει νέο σημαντικό ρεπορτάζ του δημοσιογράφου Glenn Greenwald βάσει μυστικών εγγράφων που διέρρευσαν από το πρώην στέλεχος της NSA Edward Snowden.
Οι πληροφορίες αυτές που έχουν σαν τίτλο The Art of Deception «Η Τέχνη της Εξαπάτησης» απορρέουν από έγγραφα της Ομάδας Joint Threat Research Intelligence Group (JTRIG) που είναι μια Ομάδα Ερευνών και Αντικατασκοπίας της Βρετανικής υπηρεσίας πληροφοριών GCHQ, με Εκπαίδευση τις «Υπόγειες Διαδικτυακές Επιχειρήσεις».
Οι πληροφορίες βασίζονται σε άκρως μυστικά έγγραφα που διατέθηκαν μόνο στο παγκόσμιο δίκτυο κατασκοπείας Five Eyes, με συνεργαζόμενα «τμήματα» στη Βρετανία, στις Η.Π.Α, την Αυστραλία, τον Καναδά και τη Νέα Ζηλανδία.
Ανάμεσα στις τακτικές που επιδιώκουν προκειμένου να «δυσφημίσουν έναν στόχο» περιλαμβάνονται οι «επιχειρήσεις ψευδούς σημαίας», δηλαδή η ανάρτηση υλικού στο διαδίκτυο που εμπλέκει ψευδώς έναν «στόχο», αναρτήσεις σε blogs από ψευδό -θύματα (αναρτώντας ως το θύμα ενός στόχου ώστε να διοχετευθούν ψεύτικες πληροφορίες), και η ανάρτηση αρνητικών πληροφοριών, για ένα άτομο ή μία ομάδα – στόχο.
Άλλες τακτικές δυσφήμισης που χρησιμοποιούνται εναντίον των ατόμων-στόχων συμπεριλαμβάνουν το στήσιμο «γλυκιάς» παγίδας, με την χρησιμοποίηση του sex ώστε να οδηγήσουν τους στόχους σε ευάλωτες καταστάσεις.
Η αλλαγή της φωτογραφίας ενός «στόχου» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με κάποια άλλη, ή η αποστολή ψευδών e-mail ή μηνυμάτων μέσω κινητού τηλεφώνου σε «συναδέλφους, γείτονες, φίλους», με σκοπό την απόλυτη εξαπάτηση και τον διασυρμό του.
Είναι πλέον απαραίτητη η επαγρύπνηση όλων και ιδιαιτέρως των γονέων και των παιδαγωγών, καθώς η τεχνολογία χρησιμοποιείται με σκοπό τον έλεγχο και την εξουσία επί της ανθρώπινης «μάζας» (όπως ονομάζουν οι δυνάστες τον λαό), προσπαθώντας πλέον να αλώσουν και το μυαλό μας.
Π. ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ